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浙江教育培训 共有 12101 个结果
  • 余姚名思教育小升初过渡常见问题

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    小升初是孩子的一个重要转折点,总的来说从小学到初中,至少有四大差异不能忽视:一是学习任务加重。小学是以语文、数学为主,课时多,内容少;识记内容多,理解内容少;具像思维多、抽象思维少。初中阶段科目增多,..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师
  • 余姚名思教育数学学习方法

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    1.求教与自学相结合在学习过程中,既要争取教师的指导和帮助,但是又不能处处依靠教师,必须自己主动地去学习、去探索、去获取,应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。2.学习与思考相结合在..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师
  • 余姚名思教育 语文

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    1、小学小学时期学习重中之重是对良好学习习惯的培养。小学阶段的学习主要是为孩子打基础,要想建成高楼大厦,那么稳固的地基必不可少。名思教育中小学1对1全科辅导老师会从孩子的兴趣出发,针对性辅导,帮助孩子..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师
  • 余姚名思教育初二各门学科学习方法的总结

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    八年级的学习是七年级和九年级的中间阶段,是顺利实现两个转变的关键阶段,对搞好整个初中的学习,顺利的升入理想的高中是极为重要的。学生经验谈:如何很好的进入初二关键期?小学的生活像时光一样飞逝而过,转眼间..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师
  • 杭州萧山哪里有成品舞编排

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    【D1舞蹈学校简介】D1舞蹈是中国舞蹈家协会中国舞蹈家协会定点考级场所,中国舞蹈家协会街舞委员会注册单位,我们有着优秀的教师团队,每个老师均是毕业于各大院校舞蹈专业。..

    信息类别:文体培训
    联系人:胡老师
  • 杭州哪里有培训MV热舞的?

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    【D1舞蹈学校简介】D1舞蹈是中国舞蹈家协会中国舞蹈家协会定点考级场所,中国舞蹈家协会街舞委员会注册单位,我们有着优秀的教师团队,每个老师均是毕业于各大院校舞蹈专业。..

    信息类别:文体培训
    联系人:胡老师
  • 杭州萧山舞蹈培训哪里最专业

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    【D1舞蹈学校简介】D1舞蹈是中国舞蹈家协会中国舞蹈家协会定点考级场所,中国舞蹈家协会街舞委员会注册单位,我们有着优秀的教师团队,每个老师均是毕业于各大院校舞蹈专业。..

    信息类别:文体培训
    联系人:胡老师
  • 杭州最好的平台领舞培训

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    联系人:胡老师
  • 杭州萧山D1爵士舞培训

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    信息类别:文体培训
    联系人:胡老师
  • 杭州考研的画室要怎么选?这些点一定要学

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    随着寒假的临近,准备考研的美术生要开始忙碌了,前段时间就有粉丝私信小编,他今年想考国美的研究生,趁现在离考试还有一段时间,准备找个杭州画室集训冲刺一下,希望小编更推荐一个靠谱一点的画室,那今天小编就和大家聊聊杭州画室的考研班,看看杭州哪家画室的考研班比较好。..

    信息类别:其他培训
    联系人:翟老师
  • 海盐哪家学校可以学平面 海盐初级平面设计师培训班

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    一、培养目标:针对广告公司和专业设计公司的需求,培养具备综合素质和技能的平面设计师,使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能,并具备独立完成各种设计项目的能力。学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。..

    信息类别:设计培训
    联系人:胡老师
  • 考初级会计需要什么条件 海宁会计培训班

    培训收益: 案例解析,考点串联;思维导图式考点梳理. 助你顺利提升会计行业资历;晋级行业最高峰。周末白班、晚班、全日制班各个班次满足你不同时间段的选择,海宁校区和嘉兴校区同时开课,学员可根据自己的情况选择就近上课。新课结束后,会多复习、做题,考前模拟。..

    信息类别:职业培训
    联系人:胡老师
  • 余姚一对一数学学习方法辅导

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    一、体积和表面积三角形的面积=底×高÷2公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S=a2长方形的面积=长×宽公式S=a×b平行四边形的面积=底×高公式S=a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 余姚小学分数辅导一对一就来名思教育

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    分数分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 名思教育辅导班小学生兴趣培养

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    激发兴趣,让学生自觉养成好习惯。学生良好习惯的形成,很重要一点是依靠学生自己长期主观努力,特别是矫正学生的不良习惯,更需要学生自己顽强的意志,在教学中,要注意培养学生,学习的兴趣,例如,充分利用幻灯片..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师