提高语文成绩的几种实用方法1.背字典。不是在开玩笑，效果超乎想像！发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺..

两角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB..

（一）近似数7.40所表示的准确数A的范围是：（7.354）小于等于A小于（7.444）？根据的是近似数的求法，也就是四舍五入的方法得到的，精确哪一位只需要对下一位数字进行四舍五入，所以应该是7.39..

某些数列前n项和1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n22+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12..

公式：a^3+b^3+c^3-3abc=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)平方差公式：a平方-b平方=(a+b)(a-b)完全平方和公式：(a+b)平方=a平方+2ab+b平方..

平行定理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；推论：如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行；证明两直线平行定理：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，..

平行定理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；推论：如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行；证明两直线平行定理：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，..

和差化积2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)-2sinAsinB=cos(..

1.角的概念：（1）有公共端点的两条射线组成的图形叫角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。（2）也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。（3）射线旋转时经过的平面部分称为角的..

（一）知识梳理1.点的表示方法：常用英文大写字母表示，一个大写字母表示一点，不同的点要用不同的字母来表示2.直线的表示方法：①一条直线可以用在这条直线上的两个点来表示，如直线AB”；②一条直线可以用一..

1.等式的性质：（1）等式两边同时加上（减去）同一个数（或式子），结果仍相等；（2）等式两边同时乘以同一个数或除以同一个不为零的数，结果仍相等。2.方程的同解变形的两个原理（1）方程两边同时加上（或减..

1、阅读能力好，学习更轻松随着教育的改变，语文在教育中的地位也越来越高，阅读理解能力好是能够让孩子学习能力提高的。2、阅读能力好，更容易脱颖而出阅读理解能力好的人也会拥有更好解决问题的能力，情商也会更..

小学晚辅导培养良好的学习习惯找打润发附近名思教育目前小学更新教材，学生学习难度增加。针对学生放学早、学习难、家长没有时间辅导问题，名思教育开设小学晚托辅导班，帮助孩子更好地复习巩固知识，高效率完成各科..

1.用数轴比较数的大小，解决一些实际问题.2.互为相反数、倒数的有关计算.3.有理数的加、减、乘、除、乘方的有关计算.4.科学记数法、近似数的有关应用题.5.灵活运用本章知识解决实际问题...

（1）几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成几何图形的基本元素，点、线、面、体经过运动变化，就能组成各种各样的几何图形，形成多姿多彩的图形世界.（2）几何体简称体，我们学过的长方体、正方体、圆柱..