浙江 [切换城市]

浙江站
浙江中小学教育 共有 5668 个结果
  • 名思教育正确整理课堂笔记的7种方法

    1图

    一、忆。“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。”二、补。课堂上所做的笔记目的是要跟着老师讲课的速度进行,一般的讲课速度要比记录速度..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育经验交流:初中期末考试复习注意事项

    1图

    克服几种不良习惯1、做难题。有些家长觉得复习就是做题,难度越大越好。其实不然,做难题至少有三方面的负面影响,一是影响孩子的自信,产生消极的心里暗示,自己吓唬自己;二是会打乱孩子的思路,知识是成体系的,..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育安静有序的晚自修

    1图

    在晚自修,有时题目做不出,总喜欢马上去问别人,憋在心里难受,我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了班级的秩序,那么,我该怎么办呢?一般情况下,安静有序的晚自修是学校加强纪律性的内在要求,同时,..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育戒掉一切不必要的行动

    1图

    目前,我身上存在的最大缺点是懒,意志力不强,周围如果有人说话,我会就参与其中,该用什么方法改正?对症才好下药,你已找到了自己的缺点,这是改正的前提。能否改变“懒”和“爱说话”的习性,关键在于是否拥有坚..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育有压力就会有动力

    1图

    我自控能力很差,想好了要做作业或看书的,因受外界影响又放弃原定的计划,对此我该怎么办?我们常说有压力就会有动力,易受外界影响除意志力原因外,我想你的目标可能不太明确,也可以说没有制定出具体的措施,没有..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育如何克服贪玩的习性

    1图

    我知道学习要努力,但一有空就克制不住自己,常跑出去玩,有什么办法对付?思想上已有求进步的理念,行动上又很难把握住自己,克服贪玩的习性需要多方面的努力,当然合理的玩一下也有助于学习,而有“贪”字带头,就..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育初中语文学习需要养成的三大好习惯

    1图

    学生要养成预习的习惯,初中的语文预习包括字词的梳理,文学常识的积累,还包括文章的浅层次理解。一个生字词的学习,包括它的音、义、形,还包括它的使用。如果说浅层次的掌握是这个词运用得对,那么高一点层次的就..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育物理中测长度的方法

    1图

    普通方法不能直接测量出来,可以间接测量。间接测量长度的特殊方法很多,常用的有以下几种。1.累积法把多个相同的微小量放在一起进行测量,再将测量结果除以被测量的个数,得出被测量值。例如:测纸张的厚度、邮票..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育测量小灯泡的电阻 实验剖析

    1图

    目的:研究灯泡电阻与温度有何关系?器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。实验过程:设计电路图;连接电路;进行实验;记录数据;分析归纳。结论:小灯泡灯丝的电阻受温度的影响,灯丝的电..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育初二学习方法:水的沸腾特点 实验剖析

    1图

    目的:研究水沸腾时温度和状态变化具有什么特点?器材:烧杯、石棉网、铁架台(带铁夹和铁环)、酒精灯、硬纸板、火柴、水、温度计。实验过程:(参考课本相关操作)现象:沸腾前,水中气泡上升过程中,由大变小;沸..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育凸透镜成像规律 实验剖析

    1图

    目的:研究凸透镜成像具有什么特点?猜想:根据问题回答,加上“可能”二字。器材:光具座(相当于白纸、直尺、固定座)、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏。主要过程:依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上,调整..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 初二一对一辅导哪里效果好多少钱一小时

    1图

    初二上册三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘除与因式分解、分式。(1)三角形:是初中数学的基础,中考命题中的重点。中考试题分值约为18-24分,以填空,选择,解答题,也会出现一些证明题目。【考查内容】..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 余姚一对一专业辅导来名思教育

    1图

    要重视教学过程,要积极体验知识产生、发展的过程,要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样我们就能从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 余姚中考辅导一对一补习哪家好

    1图

    01为自己,订目标高中!一晃,这个词在一切尘埃落定后说着多轻松。然而初三,只有身临其境,方知它的艰辛。一切都还要从军训说起。就是在那个时候,我们得知了鹰之队各种令人兴奋的录取比率,听完学长学姐的经验介..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 余姚小学语文一对一学习方法

    1图

    课文背诵“六法”背诵,是一项重要的语文基本技能,它有助于同学们加深对课文的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中,很多同学拿起课文就忙于去朗读,急于成诵,结果往往收效甚微。其..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师