一、熟读、背诵的习惯。二、阅读优秀课外读物的习惯。三、推敲语言文字的习惯。四、积累语言材料的习惯。五、记日记的习惯。六、规范地书写的习惯。七、专注地听人说话的习惯。八、说普通话、说话文明得体的习惯。九..

在高中阶段都难以精心读书，那将会是非常可怕的事情，一个一辈子远离书本的人，一个一辈子读不进书的人，起知识的吸纳是非常可怜非常有限的。要静心读书，要开始读长篇大论，读厚书，这就必然要求我们要能够静下心来..

严重的自卑感会造成人的心理变态，对孩子的学习、生活都有很大的危害。但自卑心理并不是不可改变的，家长可尝试采取以下几种调适措施来消除孩子的自卑心理：1.全面地、辩证地看待自己，正确地认识、评价自己。不仅..

我在学生中曾作过大量调查，对中学生喜欢的父母类型归纳如下：1、理解尊重子女：中学生最渴望父母能真正走进自己心里，了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选择和追求。可惜很多做父母的..

孩子上高中了，家长既高兴又担心，高兴的是孩子仿佛突然间长大了，同时又担心自己会越来越不了解孩子，更担心孩子的高考问题。法宝一：立体化了解孩子要成为一名合格的高中生家长，搞好家庭教育十分重要。徐慧（化名..

高中三年级年级特点：关键词——“冲刺”，步入高三，就像战场上吹响了冲锋号，从这一刻起，需要全力冲刺——心无旁骛、全力以赴、坚持不懈、决不放弃！不管自己的水平如何，不论自己的能力怎么样，最关键的是你冲刺..

高中学习和初中学习的差异1、知识量变大总体来说，初升高知识跨度非常大。初中四年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。高中知识量的增加会让很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。因此，提..

管，当然要管，但要会管！那么如何管？分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价，考完后，家长和学生没必要总盯着它。家长该做的是帮孩子进行其中总结，弄清丢分的原因，采取措施，加以补救，才能在期末考试中取得..

表现一：推脱责任这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原..

学好语文的技巧+方法：以古文课程打好国学基础，以阅读课程构建对文学史的认知，以作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端最终实现学习语文素养的全面提高。考试一般包含的内容：一、基础知识主要考查字音、..

一、功在平时，贵在坚持。针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花..

一是要重视预习，加强自学。在课堂学习之前，自觉的预习能够让课堂的学习事半功倍；二是要有意识的加强自己在推理、论证、计算等方面的能力。因为初中的数学知识并不是小学阶段简单的计算，而是要求思维的连密性和逻..

原来是女儿在向母亲要钱！这位母亲已经快50岁了，做环卫工10多年，一个月才几千块钱。她的女儿也已做了母亲，还隔三差五伸手向母亲要钱，不给钱就辱骂、吵架、打架…..

其实你不是不行，而是需要人告诉你，你能行。听人家说什么二百到六百，觉得很嗨吧，嗨有什么用！对不起！你吃不了那个苦达不到那个高度！真心告诉你们，奇迹是有的！但是你必须忍的住寂寞吃的起苦，还要静得下心！你..

二年级：拓展思路阶段二年级的学生应把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点，而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。二年级的孩子在习惯上还比较有可塑性，着重培养良好的学习习惯;若是一旦..