关于错题本，同学会说，这些错误就让它放在卷子上不也一样吗？将来看卷子就是了。其实，这是一个关于统计的问题，现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，尤..

1．电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）,规定正电荷的定向移动方向为电流方向。2．电流表不能直接与电源相连。3．电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电..

没有学生的学，教师的教只不过是自言自语;没有教师的教，学生的学也只能是自学，教学是教和学是辩证统一的，是师生的双边活动的，二者缺一不可。为实现学生活跃地学习，主动的学习，有计划、有目的、有组织的有效学..

■怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多来几个“后来怎样”，文章就具体了。二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临..

1.经常使用英汉双解词典的习惯学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩..

余姚初三月考辅导一对一名思教育基础薄弱可以说是很多同学的一个通病，只要学习差，都可以用基础薄弱来解释，而且似乎是一个无法挽救的问题，那么基础薄弱，到底薄弱在哪儿了，我们到底该怎么办？一.数学基础薄弱薄..

名思教育为中小学学生提供一对一辅导课程，严格监管教学环节，充分保证学习效果。1、资源优势名思教育中小学一对一辅导课程有独立的课程体系，与普通家教不同，名思教育的辅导资料是由名思教育的教学团队独家制定的..

名思教育教你如何培养孩子学习习惯01看了一项家庭调查报告，数据显示超过8成的父母认为阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，超过6成认为阅读对于孩子养成爱学习习惯、养成健康性格具有重要意义。然而在实际..

名思教育一对一辅导对小初高不同年级有精准定位，对学生进行学习测评后做到分层教学，由基础、进阶、优化、拓展到超越层层递进，帮助学生突破学习瓶颈，实现进步目标。1、基础名思教育老师在课堂上善于寓教于乐，带..

1.用数轴比较数的大小，解决一些实际问题.2.互为相反数、倒数的有关计算.3.有理数的加、减、乘、除、乘方的有关计算.4.科学记数法、近似数的有关应用题.5.灵活运用本章知识解决实际问题...

（一）知识梳理1.点的表示方法：常用英文大写字母表示，一个大写字母表示一点，不同的点要用不同的字母来表示2.直线的表示方法：①一条直线可以用在这条直线上的两个点来表示，如直线AB”；②一条直线可以用一..

一、有关概念：（1）整式：单项式和多项式统称为整式。（2）同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的单项式。（3）合并同类项：（4）去、添括号法则：注：整式的加减实际上就是合并同类项，在运算..

（一）方程的有关概念1.含有未知数的等式叫做方程2.能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解，一元方程的解也叫做根。3.求方程的解得过程或说明方程无解的过程叫做解方程.4.在一个方程中，只含有..

孩子上初中以后马上面临着青春期，青春期的特点就是逆反，你想让他这么做他偏不这么做，初一、初二的孩子是“油盐不进、刀枪不入”，几乎无法教育。但是如果问题解决不了，将来可能就是差生，差生走向社会是不会成功..

低年级学习语文的特点——名思教育1、要求具备独立识字写字的能力一二年级的语文学习重点是识字，三年级孩子经过了两年的识字方法、兴趣、能力的培养，孩子已经具备了较强的识字能力，所以，三年级的识字任务更多的..